“兩學一做”學習教育開展以來，江蘇蘇州市委引導全體黨員進一步增強“四個意識”，在抓實學與做方面取得了初步成效。
強化組織領導，把工作責任傳遞下去。指導向支部聚焦。市黨政主要負責同志帶頭聯系92個經濟薄弱村，定期開展指導幫助，努力把聯系點建成學習教育示范點。基層黨（工）委結合包掛黨建“書記項目”，駐村蹲點調研走訪，對所轄黨支部進行經常性指導。資源向一線傾斜。依托黨員服務中心、區域黨建工作站、黨建工作室，為“兩新”組織黨組織開展學習教育提供策劃、師資和場地支持。舉辦6期市級學習教育示范培訓班，培訓基層黨務骨干和黨支部書記1600余人，帶動各級分層分類培訓3.6萬人。壓力向基層傳導。選取104個不同類型支部作為監測點，實現分領域全過程監控。派出10個集中檢查組，隨機督查指導1200個基層支部，督任務進度，查責任作風。
堅持融入日常，把組織生活嚴格起來。從領導干部嚴起。市委常委會開展3次專題學習研討，舉辦3次中心組學習講座，舉行13項重點學習活動。班子成員帶頭參加雙重組織生活，帶頭到基層講黨課26次。全市縣處級以上黨員領導干部參加支部學習近5000次，講黨課2000余次。從基本制度抓起。全面推行組織生活旁聽制度，督促黨支部嚴格落實“三會一課”，組織開展“黨章學習日”“黨員活動日”，引導廣大黨員靜下心來讀原著、學原文、悟原理。從存在問題改起。市委領導包片掛鉤、機關部門結對幫扶，對310個軟弱渙散基層黨組織逐一落實整頓轉化措施。認真開展“四項排查”清理工作，對取得聯系的5047名黨員及時納入黨組織管理，組織參加學習教育。
落實有效措施，把創新活力激發出來。開好分類施策“藥方”。對農村（社區）黨員，依托黨員中心戶，輔助快板書、地方戲等送學幫學；對企業職工黨員，利用“微課堂”“車間課堂”克服工學矛盾；對離退休后來蘇生活的黨員，成立“異地樂齡”流動黨支部，開展結對助學。照好先進典型“鏡子”。廣泛開展向全國“時代楷模”崔根良同志學習活動，全市各級結合“七一”評選表彰1000余名優秀共產黨員，組織先進典型進支部作報告863場，激勵廣大黨員深學細照篤行。搭建以學促做“平臺”。全面開展黨員“亮身份、樹形象”活動，開展比業績、比服務、比作風“三比”活動，激勵黨員立足崗位創造業績，圍繞發展建功立業。
